Ensino de História: Educação Histórica no contexto de mudanças das práticas pedagógicas (Paraná, 2008).

Neste artigo partimos do contexto de discussão do ensino de História e suas relações no currículo escolar brasileiro considerando o surgimento de diferentes práticas pedagógicas. Apresentamos estudos acerca da conjuntura das mudanças de fins do século XX e incorporação de novos paradigmas ao ensino...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sueli de Fátima Dias, Marlene Rosa Cainelli
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2020-06-01
Series:Educação (UFSM)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/36242