أنماط التعلم السائدة وفق نموذج فارك (VARK) وعلاقتها بالذكاء الجسمي-الحركي لدى طلبة مساق الجمباز في قسم التربية البدنية

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة أنماط التعلم السائدة وفق نموذج فارك(VARK)  بالذكاء الجسمي-الحركي لدى طلبة مساق الجمباز في قسم التربية البدنية في جامعة ال البيت تبعاً لمتغير الجنس (ذكر، أنثى)، وتم استخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، على عينة مكونة من (25) طالباً و(13) طالبة بمجموع (38) طالباً و...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maysaloun Al-Shadideh
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2024-03-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16982