Desafíos docentes durante la Pandemia de COVID-19
El objetivo de este artículo fue identificar las percepciones de los docentes sobre el modelo de enseñanza no presencial utilizado durante la pandemia de COVID-19. La investigación realizada fue de tipo cuali-cuantitativo, considerando una revisión bibliográfica y un cuestionario online, elaborado...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2020-12-01
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Series: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
Subjects: | |
Online Access: | https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1564 |