Narrativas autobiográficas de licenciandos(as) em Química: motivações e o curso de Licenciatura

<p>O objetivo deste estudo foi compreender, por meio de narrativas autobiográficas, como as experiências formativas adquiridas pelos/as licenciandos/as em Química de uma universidade pública do Nordeste motivaram na escolha e na permanência no curso. Nas narrativas, percebe-se o quanto as expe...

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Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Cristina Santos Andrade, Elisa Prestes Massena
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) 2020-03-01
Series:Educação Química en Punto de Vista
Subjects:
Online Access:https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1974