Uma análise sobre as estratégias utilizadas por alunos do Nível Superior perante questões envolvendo o Teorema de Pitágoras
Apresentaremos aqui o recorte de um estudo que analisou as estratégias adotadas por alunos recém-ingressados no Ensino Superior na Licenciatura em Matemática de uma universidade pública do interior da Bahia, diante da resolução de questões que envolvem o Teorema de Pitágoras. Adotamos por uma aborda...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Educação Matemática
2019-09-01
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| Series: | Revista de Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/185 |