Pembelajaran Learning Cycle 5E Berbasis Pengajuan Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X pada Topik Trigonometri
Artikel ini bertujuan untuk (1) menghasilkan perangkat pembelajaran learning cycle–5E berbasis pengajuan masalah pada topik trigonometri di kelas X, (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran (3) Untuk membandingkan hasil belajar siswa dengan pembelajaran Learning Cycle 5E berbasis pengajuan denga...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2018-06-01
|
| Series: | Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/9856 |