Los videos educativos como herramienta disruptiva para apoyar el proceso de aprendizaje de algoritmos de resta y multiplicación en estudiantes de segundo grado de primaria
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Universidad de Costa Rica
2018-01-01
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| سلاسل: | Revista Educación |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44055139009 |