Avaliação externa: implicações na avaliação escolar

O objetivo desta pesquisa foi verificar as implicações da avaliação externa nas práticas de avaliação do processo ensino-aprendizagem nas escolas. A pesquisa é qualitativa e foram selecionados dez professores oriundos de duas escolas da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro, sendo que uma delas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Aline Alvernaz, Nádia M. P. Souza, José Henrique
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Fundação Carlos Chagas 2021-12-01
Series:Estudos em Avaliação Educacional
Subjects:
Online Access:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/6778