Pengembangan framework pembelajaran kolaboratif untuk institusi pemerintah menggunakan ADDIE dan ISO 20000

Pengembangan framework pembelajaran kolaboratif untuk institusi pemerintah menggunakan ADDIE dan ISO 20000

Revolusi Industri 4.0 dan kondisi pandemi Covid-19 mendorong pemerintah untuk segera melakukan penyesuaian pada budaya kerja. Salah satu budaya kerja yang perlu disesuaikan adalah sistem pembelajaran untuk para Aparatur Sipil Negara (ASN). Sistem pembelajaran konvensional perlu disesuaikan menjadi p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Herman Saputra, Achmad Muchlis Abdi Putra
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2021-07-01
Series:Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
Subjects:
andragogi
pembelajaran kolaboratif
multimedia
dsrm
addie
iso 20000
andragogy, collaborative learning
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/36054

Internet

https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/36054

Similar Items