KOMPARASI PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA MENENGAH PERTAMA DI KEFAMENANU

KOMPARASI PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA MENENGAH PERTAMA DI KEFAMENANU

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dua pendekatan yaitu saintifik dan Open-ended terhadap kemampuan literasi matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan uji komparasi t setelah melalui uji prasyarat yang meliputi uji normalitas dan homogenita...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fitriani Fitriani, Cecilia Novianti Salsinha
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2021-07-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
literasi matematis
open-ended
pendekatan
scientific
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3562

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3562

Similar Items