فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
الأهداف: هدفت الدّراسة الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي قائم على الوعي الصوتي والصرفي في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المنهجية: اتبعت هذه الدراسة المنهج شبه التجريبي، تصميم قبلي – بعدي لمجموعتين غير متكافئتين، واستخدم الباحثان أداة التقويم الخاصة المعتمدة من وزارة ا...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan
2023-06-01
|
| Series: | دراسات: العلوم التربوية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dsr.ju.edu.jo/djournals/index.php/Edu/article/view/790 |