Estrategia de intervención para el desarrollo de la demostración como procedimiento lógico del pensamiento

El artículo expone los resultados de una investigación que tuvo como objetivo elaborar una estrategia de intervención que contribuya al desarrollo de la demostración como procedimiento lógico del pensamiento en los estudiantes de una carrera de la Universidad del Ministerio del Interior. Los princi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Deliena Duvergel-Vázquez, Dayana Travieso-Valdés, Yoandi González-Monsibáez, Deila Duvergel-Vázquez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Oriente 2023-06-01
Series:Santiago
Subjects:
Online Access:https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/5987