Diseñar a partir de emociones: evaluación de un método y dos herramientas para lograrlo
Este artículo reporta los resultados del proceso de evaluación de un método proyectual que tiene como objetivo apoyar a estudiantes para que diseñen a partir de emociones predeterminadas. El método se apoya en dos herramientas que entregan conocimiento detallado de emociones particulares. Dichas he...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pontificia Universidad Católica de Chile
2019-08-01
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Series: | Diseña |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.lib.uc.cl/index.php/Disena/article/view/1815 |