Femando Gil Villa, la participación democrática en tos centros de enseñanza no universitarios
El tema de la participación cobra cada vez más fuerza en los debates sobre la organización y funcionamiento de la escuela, así como en la definición de las relaciones de ésta con la sociedad. Sobre el tema existe, en nuestro medio, un elaborado discurso y una profusa legislación, pero muy pocos estu...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
1995-04-01
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Series: | Revista Colombiana de Educación |
Online Access: | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5390 |