A comparison of clinical-scenario (case cluster) versus stand-alone multiple choice questions in a problem-based learning environment in undergraduate medicine
أهداف البحث: المقارنة بين عناصر الأسئلة متعددة الاختيار ”القائمة بذاتها“ وبين عناصر أسئلة ”السيناريو السريري“ المدمجة متعددة الاختيار (الحالة المتراكبة) في بيئة التعلم القائم على حل المشاكل. طرق البحث: تم إجراء تحليل وصفي استرجاعي على امتحانات متعددة الاختيار في مقرر يدمج تخصصات علم الأمراض التشريحي...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Elsevier
2017-02-01
|
| Series: | Journal of Taibah University Medical Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1658361216301056 |