POTENCIAIS CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA INGLESA PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO (EMI)

O presente artigo propõe investigar potenciais contribuições da Língua Inglesa para a formação integral de alunos do Ensino Médio Integrado (EMI) segundo revisão bibliográfica e análise das perspectivas de professores de Inglês do IFSULDEMINAS sobre o tema. Após levantamento bibliográfico, dados for...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raquel de Souza, Rodrigo Lício Ortolan, Nathália Luiz de Freitas
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2023-02-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
Online Access:https://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/151