Nieteologiczne argumenty na rzecz edukacji religijnej w szkołach publicznych w Polsce

Obecność lekcji religii w szkole jest jednym z najczęściej dyskutowanych tematów w debacie o systemie oświaty. W polskim postmodernistycznym społeczeństwie pojawia się coraz więcej głosów, które traktują religię jako sprawę czysto prywatną. W wymiarze kościelnym sprzyja temu również zjawisko plurali...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mariusz Chrostowski
Format: Article
Language:English
Published: Nicolaus Copernicus University in Toruń 2021-12-01
Series:Paedagogia Christiana
Subjects:
Online Access:https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/36277