Lectura Pianística: Diseño de materiales educativos en hipermedia para el desarrollo del proceso lector de partituras pianísticas

Esta tesis propone el diseño de materiales educativos en formato hipermedia para desarrollar las capacidades puestas en acto de la lectura pianística desde diferentes situaciones específicas que las desencadenen. Configura la arquitectura de diseño desde la investigación de: las potencialidades de l...

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Bibliographic Details
Main Author: Mirian Tuñez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2015-12-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Online Access:https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/348