Relación entre el vocabulario comprensivo y la competencia matemática temprana en niños de 5 y 6 años
El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el vocabulario comprensivo y la competencia matemática temprana. Se empleó un tipo de investigación descriptivo correlacional, siendo la muestra de sujetos constituida por 45 niños de una institución educativa estatal. Los resultad...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Marcelino Champagnat
2017-11-01
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| Series: | Revista Educa UMCH |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.umch.edu.pe/EducaUMCH/article/view/20/16 |