Оцінювання вмісту інтерактивного книжкового видання для навчання читанню дітей дошкільного віку
У цьому дослідженні була розроблена оцінка інтерактивних електронних книг, заснована на стратегіях навчання, які полегшують процес читання дітям у віці 4–6 років. Були проаналізовані і оцінені різні чинники, що стосуються як зовнішнього вигляду, так і інформаційного наповнення: функціональність і зр...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ivan Kozhedub Kharkiv National Air Force University
2017-05-01
|
Series: | Системи обробки інформації |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17689/soi_2017_4_46.pdf |