El sentido de pertenencia y el compromiso estudiantil en el contexto de educación superior a distancia con mediación virtual

Los avances tecnológicos y el contexto de pandemia han posicionado a la mediación virtual como una potente alternativa para el tránsito y proyección de las instituciones de educación superior y su adaptabilidad a las nuevas demandas, contextos y cambios. La implementación de la mediación virtual a d...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Alejandro González-Campos, Jobana Fayine Agredo-Morales, María Daniela Campo Sánchez, María Paula Hernández, Nubia Liliana Oviedo Tovar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2023-01-01
Series:Revista Educación
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44072432022