ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIC MULTIPLE CHOICE BERBANTUAN CRI (CERTAINTY OF RESPONSE INDEX)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa pada materi struktur atom menggunakan instrumen tes diagnostic multiple choice berbantuan CRI (Certainty of Response Index). Penelitian dilakukan di SMA Negeri 2 Demak dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling dengan perti...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Negeri Semarang
2018-03-01
|
| Series: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/13302 |