O LETRAMENTO VISUAL EM AULAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL: INTERPRETANDO LINGUAGENS NO FILME CRASH

O LETRAMENTO VISUAL EM AULAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL: INTERPRETANDO LINGUAGENS NO FILME CRASH

eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v8i1.1450 RESUMO: O presente trabalho procura analisar a forma pela qual o filme Crash pode ser trabalhado com alunos de graduação em Letras na disciplina Seminário de Leitura em Língua Inglesa. Para tanto, serão a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Erika Amâncio Caetano
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário de Belo Horizonte 2015-09-01
Series:e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte
Subjects:
letramento visual
letramento digital, imagens
Online Access:https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/1450

Internet

https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/1450

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