Question scolaire en milieu nomade au Tchad : offres et réticences 1945-2020
Résumé : Au Tchad de l’époque coloniale et postcoloniale, l’accès à l’éducation et à la formation des enfants nomades reste un enjeu essentiel pour le développement des zones sahélo-sahariennes. Dans ce contexte, divers modèles de scolarisation de ces enfants ont déjà été proposés ou expérimentés pa...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
CRAC, INSAAC
2023-11-01
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| Series: | Akofena |
| Online Access: | https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2023/11/23-T10v02-103-Goni-OUSMAN-ABAKAR_279-290.pdf |