Instantáneas culturales y Flipped Classroom: percepciones de futuros docentes
La metodología Flipped Classroom (FC) permite una reorganización de los tiempos en el aula y fuera de ella. Para el trabajo asíncrono, cuando el contenido de la materia es más reflexivo, se pueden utilizar como recurso didáctico las instantáneas culturales, una combinación de cine, música y literatu...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Sevilla
2023-01-01
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| Series: | Pixel-Bit |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://185.79.129.203/index.php/pixel/article/view/97134 |