Reducción de la procrastinación académica mediante la Terapia de Aceptación y Compromiso: un estudio piloto
El presente estudio tiene como objetivo la evaluación del impacto e implementación de un programa grupal piloto basado en la ACT para la reducción de la procrastinación académica en estudiantes universitarios, analizando así mismo, los cambios producidos en el autoconcepto académico y elementos moti...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2020-03-01
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| Series: | Clínica Contemporánea |
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://www.revistaclinicacontemporanea.org//art/cc2020a3
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