El MOOC: ¿un modelo alternativo para la educación universitaria?
El propósito de este trabajo es realizar una reflexión crítica sobre el modelo educativo MOOC a partir de la información proveniente de la literatura especializada y de nuestra propia experiencia como usuario. Nos propusimos dar respuesta a la pregunta ¿cuál es la intención y el alcance real del MOO...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Guadalajara
2015-10-01
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Series: | Apertura |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/689 |