Propuesta de rúbrica de evaluación para fortalecer los procesos creativos en el aula
El presente artículo parte de la reflexión sobre la evaluación de los procesos creativos y propone la realización de una rúbrica genérica con diversos parámetros que pueden aportar en el proceso de evaluación de las áreas y asignaturas donde la creatividad está presente. La investigación identifica...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015-12-01
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| Series: | INDEX Revista de Arte Contemporáneo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaindex.net/index.php/cav/article/view/12 |