EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NOS POLOS DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL EM MINAS GERAIS
The aim of this paper is to identify the possible impacts that access to higher education can generate in Minas Gerais towns with low rates of municipal development, being the OUB system (Open University of Brazil) an important inclusion policy, especially in smaller towns. Starting from an explorat...
Main Authors: | Lilian Ferrugini, Donizeti Leandro Souza, Marcio Siqueira, Cleber Carvalho Castro |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2013-01-01
|
Series: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=319327519002 |
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