Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa setelah dberikan konseling individual dengan teknik shaping. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian terdiri dari 2 orang subjek. Penelitian ini menggunakan single subject research d...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ILIN Institute
2023-05-01
|
| Series: | Indonesian Journal of Learning Education and Counseling |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.ilininstitute.com/index.php/IJoLEC/article/view/1868 |
| _version_ | 1797209736331919360 |
|---|---|
| author | Paiqa Widiya Dana Akhmad Harum Syamsul Bachri Thalib |
| author_facet | Paiqa Widiya Dana Akhmad Harum Syamsul Bachri Thalib |
| author_sort | Paiqa Widiya Dana |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa setelah dberikan konseling individual dengan teknik shaping. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian terdiri dari 2 orang subjek. Penelitian ini menggunakan single subject research dengan desain penelitian A-B-A. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik shaping efektif untuk meningkatkan disiplin belajar siswa |
| first_indexed | 2024-04-24T09:59:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-14873baaeebf48b799bca7400d5bebdb |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2622-8068 2622-8076 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T09:59:26Z |
| publishDate | 2023-05-01 |
| publisher | ILIN Institute |
| record_format | Article |
| series | Indonesian Journal of Learning Education and Counseling |
| spelling | doaj.art-14873baaeebf48b799bca7400d5bebdb2024-04-13T12:28:40ZengILIN InstituteIndonesian Journal of Learning Education and Counseling2622-80682622-80762023-05-0152909510.31960/ijolec.v5i2.18681804Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik ShapingPaiqa Widiya Dana0Akhmad Harum1Syamsul Bachri Thalib2Universitas Negeri Makassar085255830274Universitas Negeri MakassarTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa setelah dberikan konseling individual dengan teknik shaping. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian terdiri dari 2 orang subjek. Penelitian ini menggunakan single subject research dengan desain penelitian A-B-A. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis visual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik shaping efektif untuk meningkatkan disiplin belajar siswahttps://journal.ilininstitute.com/index.php/IJoLEC/article/view/1868teknik shaping; disiplin belajar |
| spellingShingle | Paiqa Widiya Dana Akhmad Harum Syamsul Bachri Thalib Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping Indonesian Journal of Learning Education and Counseling teknik shaping; disiplin belajar |
| title | Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping |
| title_full | Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping |
| title_fullStr | Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping |
| title_full_unstemmed | Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping |
| title_short | Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping |
| title_sort | peningkatan kedisiplinan belajar siswa melalui teknik shaping |
| topic | teknik shaping; disiplin belajar |
| url | https://journal.ilininstitute.com/index.php/IJoLEC/article/view/1868 |
| work_keys_str_mv | AT paiqawidiyadana peningkatankedisiplinanbelajarsiswamelaluiteknikshaping AT akhmadharum peningkatankedisiplinanbelajarsiswamelaluiteknikshaping AT syamsulbachrithalib peningkatankedisiplinanbelajarsiswamelaluiteknikshaping |