PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING TO LEARN TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT
Kemampuan literasi matematika menjadi kemampuan yang dibutuhkan pada era society 5.0. Namun fakta di lapangan menyatakan bahwa tingginya tuntutan zaman terhadap kemampuan literasi matematika berbanding terbalik dengan tingkat kemampuan literasi matematika Indonesia yang masih rendah. Fakta ini dibuk...
Main Authors: | Fridgo Tasman, Afifah Dewanti, Dhiyanti Wardani Hutapea, Putu Ayu Kurnia SN, Ahmad Sanusi Lubis |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2022-09-01
|
Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4535 |
Similar Items
-
Identifikasi Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau Dari Perspektif Kecerdasan Logis Matematis
by: Nursia Manu Allo, et al.
Published: (2021-10-01) -
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENGERJAKAN SOAL PISA UNCERTAINTY AND DATA CONTENT
by: Sumarni Sumarni, et al.
Published: (2023-03-01) -
Deskripsi Proses Berpikir Literasi Matematis Siswa Kelas X SMK pada Soal PISA
by: Alfira Nurul Husna, et al.
Published: (2022-04-01) -
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa dalam Online Learning pada Masa Pandemi Covid-19
by: Desrina Hardianti, et al.
Published: (2022-01-01) -
PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL DAN KEMAMPUAN NUMERIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS
by: Novita Karinta Riani, et al.
Published: (2022-09-01)