Inovação no Ensino por Projeto: Um Estudo de Caso de Resolução Criativa de Problemas

<p class="5Resumen">Na sequência de outras investigações sobre a aplicação do método de resolução criativa de problemas ao ensino, apresenta-se aqui uma experiência ocorrida no âmbito do ensino pré-escolar, cujos resultados surpreenderam todos os envolvidos, pela sua qualidade, unida...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fernando Sousa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2018-11-01
Series:Revista Internacional de Educación para la Justicia Social
Online Access:https://revistas.uam.es/riejs/article/view/10305