Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems

Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems

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Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Óscar Lorenzo DUEÑAS-RUGNON, Santiago IGLESIAS-PRADAS, Ángel Francisco AGUDO-PEREGRINA
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2012-03-01
Series:Education in the Knowledge Society
Subjects:
LMS
aprendizaje
e-learning
b-learning
TAM
TAM2
UTAUT
modelos de aceptación tecnológica
intención conductual
características del sistema
características del usuario
PLS
learning
technology accep
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