Gruppelærerdagen – kvalitet fra første undervisningstime
En stor del av undervisningen i realfagene ved norske universiteter blir utført av stipendiater eller studenter fra tidligere kull. Fokus på opplæring av denne gruppen undervisere kan bidra til en positiv effekt på undervisningskvalitet og studentenes læring. Det varierer imidlertid fra institusjon...
Main Authors: | Hilja Huru, Maarten Beerepoot |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
NTNU Open Access Journals
2021-02-01
|
Series: | Nordic Journal of STEM Education |
Online Access: | https://www.ntnu.no/ojs/index.php/njse/article/view/3936 |
Similar Items
-
Gruppelærerdagen – kvalitet fra første undervisningstime
by: Maarten T. P. Beerepoot, et al.
Published: (2023-04-01) -
De første baglerne. Runeinnskriftene fra Vinje stavkirke
by: Sverre Bagge
Published: (2011-11-01) -
Kvaliteters kvalitet i undervisningen
by: Thomas Illum Hansen
Published: (2023-03-01) -
Køn, litterær kvalitet og presset fra medierne Kanondebatten i kulturhistorisk lys
by: Karen Klitgaard Povlsen
Published: (2006-03-01) -
Å tilrettelegge for at lektorstudenten lærer å lære fra seg i første semester
by: Amir Hashemi, et al.
Published: (2017-11-01)