Digitalität, Ethik und Bildung

Ethische Fragestellungen und Begründungsversuche sind seit Beginn zentraler Bestandteil des medienpädagogischen Diskurses. Deren aktuelle Brisanz offenbart sich in der Notwendigkeit eines ethischen Bezugsrahmens unter den Bedingungen der Digitalität. Damit zusammenhängende Phänomene wie Hate Speech...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Michaela Kramer, Svenja Bedenlier, Rudolf Kammerl
Format: Article
Language:deu
Published: MedienPädagogik 2023-03-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Subjects:
Online Access:https://www.medienpaed.com/article/view/1518