تحلیل محتوایی و استنادی منابع پیشنهادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای سرفصل‌های دوره کارشناسی ارشد علم‌سنجی
هدف: یکی از ابزارهای مهم و اساسی در تحقق اهداف آموزشی و تربیتی نظام آموزشی عالی کشور، منابع دانشگاهی است. پژوهش حاضر به‌منظور تحلیل محتوایی و استنادی منابع پیشنهادی گرایش علم‌سنجی در مقطع کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی انجام شده است. روش‌شناسی: روش پژوهش تحلیل محتوا و ابزار گردآوری داده‌ها...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahed University
2019-09-01
|
| Series: | پژوهشنامه علم سنجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://rsci.shahed.ac.ir/article_755_b49bd7ab72e3908d61d5dc6f02987c9f.pdf |