ESTIMATIVA DE DESEMPENHO ACADÊMICO A PARTIR DE MÉTODOS ESTATÍSTICOS PREDITIVOS: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ, CAMPUS CRATO

O processo de avaliação escolar, ainda hoje, é tema de muita polêmica. Contudo, o processo de avaliação tem como base a análise quantitativa para mensurar o nível de aprendizagem do aluno, e decidir se o mesmo está ou não apto a cursar as séries seguintes. Diante desse contexto, o presente trabalho...

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Bibliographic Details
Main Authors: Robson G. Fechine Feitosa, Guilherme A. R. M. Esmeraldo, Cícero Carlos F. de Oliveira
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará 2013-07-01
Series:Conexões: Ciência e Tecnologia
Online Access:https://conexoes.ifce.edu.br/index.php/conexoes/article/view/561