Gêneros textuais, análise linguística e bullying: diálogos entre ensino de língua materna e cidadania

Gêneros textuais, análise linguística e bullying: diálogos entre ensino de língua materna e cidadania

Este trabalho discute o ensino-aprendizagem das classes de palavras adjetivo e advérbio, de forma reflexiva e pautada nos gêneros textuais, perpassado pelo tema transversal do bullying. A partir das perspectivas sociointeracionista de linguagem (KOCH & ELIAS, 2006), da análise linguística (GERAL...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juliana Maria de Oliveira Moreira, Natália Sathler Sigiliano
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Nove de Julho 2019-08-01
Series:Dialogia
Subjects:
Análise Linguísitica
gêneros textuais
bullying
Online Access:https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/13628

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