Zkoumání problémů, které mají učitelé při konstrukci pojmových map týkajících se energie
Jedním z problémů ve výuce přírodních věd je konstrukce platných vědeckých vztahů mezi pojmy. Průzkum, který proběhl mezi 15 učiteli přírodních věd, zjišťoval, jak zvládají konstrukci pojmových map. Umět konstruovat pojmové mapy je klíčové, protože to učitelům pomáhá plánovat průběh výuky. Pro učite...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Karolinum Press
2013-10-01
|
Series: | Scientia in Educatione |
Online Access: | http://scied.cz/index.php/scied/article/view/42 |