Zkoumání problémů, které mají učitelé při konstrukci pojmových map týkajících se energie

Jedním z problémů ve výuce přírodních věd je konstrukce platných vědeckých vztahů mezi pojmy. Průzkum, který proběhl mezi 15 učiteli přírodních věd, zjišťoval, jak zvládají konstrukci pojmových map. Umět konstruovat pojmové mapy je klíčové, protože to učitelům pomáhá plánovat průběh výuky. Pro učite...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abraham Motlhabane
Format: Article
Language:ces
Published: Karolinum Press 2013-10-01
Series:Scientia in Educatione
Online Access:http://scied.cz/index.php/scied/article/view/42