Narrativas e jogos de interpretação (RPG): possibilidades historiográficas ou desafios literários?
Os jogos de interpretação ou role playing games (RPG) introduzem um elemento significativo para o ensino de história: formas de se imaginar as coisas como elas podem ter sido. Através das narrativas, é possível pluralizar o entendimento sobre o passado e as relações com a cultura histórica. O objet...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade de Brasília
2016-04-01
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| Series: | Em Tempo de Histórias |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/emtempos/article/view/14788 |