CENTRO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CIENTÍFICA E AMBIENTAL (CECEMCA/ UNESP – RIO CLARO): aspectos sobre a produção de materiais e ações no início dos anos 2000
Este texto versa sobre alguns resultados e discussões cunhados em uma pesquisa vinculada a um projeto de ampla envergadura intitulado “Projeto – Mapeamento da Formação e Atuação de Professores que ensinam/ensinaram Matemática no Brasil”, desenvolvido por integrantes do Grupo História Oral e Educaçã...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
SBHMat
2022-12-01
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Series: | Revista de História da Educação Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/538 |