الذات الممکنة للطلاب کمحفز فی تعلم الترجمة

تعد الذات الممکنة لمتعلمی الترجمة إحدى المجالات التی لم تتم دراستها حتى وقت قریب. إذ إنه ضمن فی مجال علم اللغة التطبیقی وبشکل أکثر تحدیدًا فی مجال الدافعیة لتعلم لغة ثانیة أو علم ترجمة. تعتمد الدراسة الحالیة على نظریة الذات الممکنة التی کتبه فی الاصل الباحثان نوریوس ومارکوس 1986. من الناحیة الأکادیم...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: اسامة حمید, محمد العزاوی
Format: Article
Language:Arabic
Published: University of Mosul, College of Arts 2023-03-01
Series:آداب الرافدين
Online Access:https://radab.mosuljournals.com/article_177602_b733ee1f8cde4d40025de10fcd8e7b44.pdf