La entrevista clínica: opción para indagar el aprendizaje de límites y continuidad

El proyecto consistió en aplicar una propuesta didáctica con actividades apoyadas en las Tecnologías de la Información y Comunicación para el trabajo en el aula y fuera de ella, con videos explicativos, el trabajo colaborativo y el software WinPlot, para el aprendizaje de los conceptos de límites y...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dr. Rafael Pantoja Rangel, Dra. María Inés Ortega Árcega
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Veracruzana 2016-01-01
Series:CPU-e
Subjects:
Online Access:https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1949