L'évaluation des enseignants permanents au Québec: une question actuelle et litigieuse
Cet article vise à analyser le contexte québécois au regard de l’évaluation des enseignants permanents du secondaire et à proposer des pistes de recherches futures. Bien qu’elle soit largement discutée dans les médias écrits de la province, la question de l’évaluation du personnel enseignant demeure...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Canadian Society for Studies in Education
2017-05-01
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| Series: | Canadian Journal for New Scholars in Education |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/cjnse/article/view/30783 |