Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar

Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar

Abstrak: Penelitian ini mendeskripsikan implementasi penilaian autentik kurikulum 2013 dalam pembelajaran tematik. Penelitian ini dilaksanakan  menggunakan penelitian kualitatif secara deskriptif, data dianalisis melalui model Miles dan Huberman, kemudian diuji keabsahan data melalui triangulasi sum...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Samsul Adianto, Muhammad Ikhsan, Selvi Oye
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Malang 2020-10-01
Series:Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran
Subjects:
penilaian autentik
sikap
pengetahuan
keterampilan
Online Access:https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/15950

Internet

https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/15950

Similar Items