在課程政治波浪中掌舵:《Sage 課程與教學手冊2008》評論Steering in the Wave of Curriculum Politics: A Book Review on the Sage Handbook of Curriculum and Instruction

近20 年,課程與教學研究在臺灣教育領域一直非常受到關注,不過,相對各類議題與觀點也是百花齊放。自Jackson(1992a)主編的《課程研究手冊》(Handbook of Research of Curriculum)問世以來,便少有關於課程研究為主題的大型著作。而這次評論的書,就是以課程與教學研究為主的大型著作:《課程與教學研究Sage 手冊》(The Sage Handbook of Curriculum and Instruction),是由Connelly 主編,He 及Phillion 副編,於2008 年出版。該書甚至把Jackson 1992 年出版的時間當成一個重要分界點,也...

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Bibliographic Details
Main Author: 黃騰 Teng Huang
Format: Article
Language:English
Published: Higher Education Foundation 2014-03-01
Series:Journal of Curriculum Studies
Subjects:
Online Access: http://www.edubook.com.tw/OAtw/detail.aspx?no=400555