La formación del docente-investigador: necesidades de actualización de los profesores

El propósito del trabajo es presentar los resultados más significativos de la investigación que recupera el proceso formativo de investigadores de una Escuela Normal del norte de México, docentes que en su mayoría pertenecen a cuerpos académicos reconocidos por el Programa para el Desarrollo Profes...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karina Alejandra Cruz Pallares
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2015-01-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/747