O “EFEITO FACEBOOK” NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO
Este artigo relata os resultados alcançados por um experimento cujo objetivo central foi verificar se o uso do Facebook, para apoio ao estudo das disciplinas num curso de graduação, influencia o desempenho dos alunos. O estudo foi um experimento pós-teste de um único grupo. Os professores que lecion...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Minas de Gerais
2015-01-01
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| Series: | Gestão e Sociedade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.gestaoesociedade.org/gestaoesociedade/article/view/1880 |