Concepções sobre ciência, tecnologia e sociedade de um grupo de professores de séries iniciais

Este trabalho visa investigar as concepções sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental, bem como um processo de formação continuada pode contribuir para a reconstrução destas concepções, partindo do pressuposto de que tais concepções são importante...

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Bibliographic Details
Main Authors: Aparecida de Fátima Andrade da Silva, Maria Eunice Ribeiro Marcondes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2013-04-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4458