Huellas de la educación contable a inicios del siglo XX

El documento busca develar, como tesis central, que el proceso de transformación e institucionalización de la educación contable está inmerso en el escenario político, económico y social, cuyo periodo de análisis se enmarca en la primera década del siglo XX. Algunas de las variables que intervienen...

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Bibliographic Details
Main Author: Nancy Edith Arévalo Galindo
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Libre 2015-07-01
Series:Saber, Ciencia y Libertad
Subjects:
Online Access:https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/795